西安开放大学直属三分校2021年春季

持续推进网上教学实施办法

各学习中心、各辅导员：

为了进一步提升网上教学成效和质量，持续推进分校网上教学工作的顺利开展，积极践行“构建四个平台，实现四个转变”，引导学生树立正确学习观，分校特制定本办法。

一、参与对象

分校各个学习中心，全体辅导员，本学期注册课程并缴费的全体学生。

二、组织保障

为了确保工作有效推进，学校成立专门领导小组。

组  长：刘江

副组长：周小毅  

执行副组长：董涛

组  员：杨利 段晓娟

三、工作要求及奖惩办法

（一）学生网上学习

1.学生网上学习阶段目标和要求

（1）4月30日前，学生制定个人网上学习计划，登陆学习网积极参与课程答疑、网上主题班会。分校全体辅导员（包括各学习中心）应及时发布网上学习要求，通过主题班会、班委会等方式引导学生开展网上学习。辅导员所管理学生人均行为次数不低于500，人均天数不低于2天，学生上线比例不低于50%。

（2）5月30日前，学生完成当月网上学习任务，结合面授辅导课积极开展网上课程学习。分校全体辅导员（包括各学习中心）应按照进度和时间节点及时通知学生完成网上学习任务，积极与授课教师沟通，协助学生在网上开展课程学习。辅导员所管理学生人均行为总数不低于1500，人均天数不低于6天，学生上线不低于80%。

（3）6月30日前，学生完成课程网上学习及考核，积极参与网上期末复习。分校全体辅导员（包括各学习中心）督促学生完成网上考核和期末复习。辅导员所管理学生人均行为数不低于2200，人均天数不低于12天，学生上线比例达到100%。

（4）教学督导办公室采取“周通报、月考核”方式全程跟进网上学习行为，6月30日前，通过“教学质量监控与大数据平台”，评选10名学生“网上学习之星”和2名辅导员“网上学习辅导能手”，分校将分别予以表彰。

2.学生网上学习完成情况奖惩

（1）4月底前，辅导员所管理班级达到要求的给予奖励，未完成的进行相应惩罚。

（2）5月底前，辅导员所管理班级达到要求的给予奖励，未完成的进行相应惩罚。

（3）6月份前，辅导员所管理班级达到要求的给予奖励，未完成的进行相应惩罚。

（4）各学习中心按规定时间没有完成的，分校将予以处罚，取消学习中心评优资格，责成学习中心负责人提交书面检查。

（二）网上答疑

1.网上答疑目标

各辅导员、各学习中心积极组织班级学生参与网上答疑，发出真实有效的问题贴，杜绝流水贴的出现，鼓励学生多问为什么，在思考中学习，不断查漏补缺。

2.网上答疑奖惩

各辅导员、各学习中心组织学生有效发帖数在1-5条、6-10条、10条以上的，分别给予相应绩效奖励。

针对多次不组织学生参与网上答疑的辅导员，取消年终评优资格，并进行相应惩罚。

四、工作要求

（一）高度重视，提高认识

各辅导员、各学习中心提高思想认识，高度重视网上教学工作，正确引导学生网上学习，提升学生自主学习能力。

（二）认真实施，确保效果

各辅导员、各学习中心要加强沟通协调，积极引导和动员学生参与网上学习和网上答疑，确保工作落到实处，取得良好效果。

（三）严格标准，明确纪律

各辅导员、各学习中心要根据工作要求严格执行，定期完成相关工作。教学办也会实时通报工作进展情况，全体师生通力合作，认真开展工作。

                                          西安开放大学直属三分校

                                                                           2021年4月18日