为加强教学督导工作，使两级督导充分发挥其作用。10月12日上午，教学督导室全体人员来到三分校开展调研培训活动。活动由三分校强伟锋主持，三分校教学办与督导办有关人员参加了调研交流和培训。

调研培训活动主要围绕督导队伍建设、制度建设、教学督导开展情况以及对校部教学督导的意见建议等工作，分两个阶段进行。第一阶段为座谈交流，强伟锋重点就三分校近期教学、督导工作进展做了详细介绍，强调分校督导重点在抓教学组织、抓学生服务与管理和综合协调开展工作，分析了工作中的成绩和不足，围绕不足提出明确改进措施。三分校其他同志结合工作实际，对存在的困难和问题与教学督导室人员开展交流讨论。第二阶段进行培训，赵倩老师为分校全体人员做了教学质量管理业务培训。

教学督导室主任朱彤对三分校在教学督导、办学评估中所做的工作表示肯定。她表示，校部和办学单位两级督导机制是学校教学质量保障体系的重要组成部分，在教学质量监控中发挥着重要作用，要促进两级督导联动，通力合作，为学校人才培养提供有力保障。并对分校教学督导工作提出要求，一是在新时代开放大学“五个坚持”质量观的指导下，进一步提高对教学督导工作的认识；二是围绕“三治”狠抓教学督导工作落实；三是增强教学督导工作的能力和水平；四是坚持全员、全过程、全方位、全体系的“四全”质量管理运行机制，形成质量管理闭环工作模式。

为确保本次调研培训工作成效，前期两部门进行了充分沟通和积极准备。通过本次调研座谈和业务培训，大家一致认为本次培训交流很及时很有必要，不仅加深了分校人员对教学质量管理和教学督导工作的认识，也增进部门之间业务联系。三分校将以此次调研座谈为契机，将督导思维渗透到今后的各项教学工作中，全面促进分校在教学管理和学生支持服务等方面再上新台阶。